- Устав образовательной организации. Устав государственного казённого общеобразовательного учреждения "Нижегородская областная специальная (коррекционная) школа-интернат для слепых и слабовидящих детей"(ссылка). Изменения от 12 апреля 2018 года в устав (ссылка). Изменения от 30 июля 2018 года в устав (ссылка). Изменения от 13 июля 2020 года в устав (ссылка).
- Свидетельство о государственной аккредитации. Государственное казённое общеобразовательное учреждение "Нижегородская областная специальная (коррекционная) школа-интернат для слепых и слабовидящих детей"(ссылка). Приложение (ссылка).
- Правила внутреннего распорядка обучающихся. Государственное казённое общеобразовательное учреждение "Нижегородская областная специальная (коррекционная) школа-интернат для слепых и слабовидящих детей"(ссылка).
- Коллективный договор Государственное казённое общеобразовательное учреждение "Нижегородская областная специальная (коррекционная) школа-интернат для слепых и слабовидящих детей"(ссылка).
- Приложение 1.Положение об оплате труда работников (ссылка).
- Приложение 2.Правила внутреннего трудового распорядка (ссылка).
- Приложение 3.Перечень должностей работников с ненормированным рабочим днем, имеющих право на дополнительный отпуск (ссылка).
- Приложение 4.Перечень должностей работников, занятых на работах с вредными условиями труда, имеющих право на дополнительный отпуск (ссылка).
- Отчет о результатах самообследования. Анализ работы Ресурсного центра обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий за 2019 — 2020 учебный год (ссылка)
- Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчёты об исполнении предписаний: отсутствуют.
- Правила приема обучающихся. Положение о порядке приема граждан в Ресурсный центр обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий ( ссылка)
- Режим занятий обучающихся. Пояснительная записка к учебному плану Ресурсного центра обучения детей- инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий на 2020 - 2021 учебный год (ссылка)
- Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.Положение о формах, периодичности текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся Ресурсного центра обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий (ссылка)
- Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся
- Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся